Ultimo Blog

Para tu último Blog para esta clase por favor escribe 1) un resumen de tu argumento para tu ensayo #2 y 2) algo que aprendiste en esta clase que encontraste interesante.

Este Blog se debe escribir antes del último día de clase.

¡Muchas gracias!

Pablo Milanés

Para la tarea del miércoles lee el Blog Reading sobre Pablo Milanés (remember to click on the "continúe aquí" button to read the entire article. Entonces lee la nota biográfica y las cinco canciones de Pablo Milanés y contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo:

1. ¿Qué tipo de actitud tiene Andrés Reynaldo hacia Pablo Milanés? ¿Por qué hay una controversia sobre si Milanés es defensor de la libertad o juglar de la opresión?
2. "Si el poeta eres tú" se refiere a un poema de Miguel Barnet. ¿Por qué crees que Barnet y Milanés comparan Che Guevara con un poeta?
3. ¿Por qué no vale nada la vida según la voz poética de aquella canción?
4. ¿Qué actitud tiene la voz poética hacia Puerto Rico en "Son de Cuba a Puerto Rico" y por qué crees que se siente así?
5. ¿Cuál es el tema de "Pecado original"?

¡Gracias!

Víctor Jara

Para la tarea del viernes por favor lee el Blog Reading sobre Víctor Jara, la nota biográfica y las cuatro canciones del paquete. Entonces contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo:

1. ¿Qué pasó con Víctor Jara durante el golpe de estado de Augusto Pinochet y por qué estuvo Víctor Jara en las noticias en 2016?
2. ¿Cómo es la vida del niño Luchín? ¿Cuáles son sus juguetes? ¿Qué come? ¿Qué quiere la voz poética para Luchín?
3. ¿Qué es una plegaria? ¿A quién se dirige la voz poética en "Plegaria a un labrador"?
4. ¿Cómo es similar la canción "Móvil Oil Special" a la canción "Me gustan los estudiantes" de Violeta Parra? Busca las palabras "guanaco" y "paco" en el contexto chileno. ¿Qué significan?
5. Describe las metáforas en "Canto libre".

¡Gracias!

Patricio Manns

Para el miércoles por favor lee el Blog Reading sobre Patricio Manns y el Blog Reading sobre Bob Dylan (2 different Blog Readings because we are compressing two classes in one in order to make up the day that we are behind). Después lee la nota biográfica sobre Manns y las canciones y contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo:

1. ¿Qué opinó Manns sobre el Nobel de Dylan y qué opinas tú? ¿Era correcto dar el Nobel a Dylan o fue un error?
2. ¿Por qué estaba estupefacto Manns con el premio Nobel de Dylan?
3. Explica el concepto del sueño americano. No estoy hablando de la canción en esta pregunta.
4. ¿Qué historia cuenta El sueño americano de Patricio Manns?
5. Haz un análisis de tu canción asignada dentro del proyecto más grande de El sueño americano.

Sami - El nuevo Mundo
Carlota - La traición del mar
Jerica - Canto esclavo
Gabe - La noche
Hannah  - Altalanza
Courtland - Vidaly del montonero
Laura - Cuelgo el rifle y lo celebro
McKenzie - 'Ta llegando gente al baile
Elise - Ya no somos nosotros
Maria - Zamba de la tierra
América novia mía - Pam

Deben estar preparados para brevemente presentar su canción a la clase.

¡Gracias!

Violeta Parra

Para el lunes por favor lee el Blog Reading sobre Violeta Parra y escucha algunas de las canciones. Entonces lee la nota biográfica sobre Violeta Parra y las cuatro canciones. Después contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo:

1. ¿Qué tipo de música tocó Violeta Parra y qué temas solía incluir en sus canciones?
2. ¿Cuál es tu favorita de las canciones que escuchaste de Violeta Parra y por qué?
3. ¿Cuál es el problema que la voz poética percibe en "Los pueblos americanos" y cuál sería la solución?
4. ¿Por qué a la voz poética le gustan los estudiantes en "Me gustan los estudiantes"? ¿Cómo son los estudiantes en la canción? ¿Son similares a los estudiantes que conoces tú?
5. ¿A quién está dirigida la canción "La jardinera"? ¿Qué tipo de actitud tiene la voz poética hacia esta persona?
6. ¿Qué se encuentra al centro de la injusticia en "Al centro de la injusticia" y por qué?

¡Gracias!

Eduardo Galeano

Para la clase del viernes por favor lee el Blog Reading sobre Eduardo Galeano, la nota biográfica, ye el cuento "Para que se abran las anchas alamedas".  Entonces contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo:

1. Explica brevemente puntos importantes en la historia de Chile durante los siguientes períodos: 1) 1964-1970; 2) 1970-1973; 3) 1973-1974. Busca información en internet si hace falta.
2. Explica quién fue Salvador Allende y explica lo que él dice en su último discurso al pueblo chileno el día de su muerte. Aquí puedes escuchar el discurso y aquí lo puedes leer.
3. ¿Qué mensajes ven Allende y el narrador en las calles en las líneas 15-25?
4. ¿Cómo explica el narrador la falta de leche y otras cosas en los últimos meses del gobierno de Allende?
5. ¿Qué explica el Blog Reading sobre Eduardo Galeano? ¿Qué opinas?

¡Gracias!

Luisa Valenzuela

Para la tarea del miércoles (estamos un día atrasados) por favor lee el Blog Reading sobre Luisa Valenzuela (una entrevista con ella), la nota biográfica y el cuento "Los censores". Después contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo:

1. ¿Qué dice Valenzuela sobre la idea de que la literatura latinoamericana es surrealista?
2. ¿Qué dice Valenzuela sobre la política en su literatura?
3. En "Los censores" ¿qué tipo de trabajo consigue Juan y por qué?
4. ¿Cómo cambia Juan a lo largo del cuento y por qué?
5. ¿Qué tipo de crítica social y política crees que hace este cuento?

¡Gracias!