Nicolás Guillén

Para la tarea del viernes por favor lee el Blog Reading sobre Nicolás Guillén, la información biográfica en el libro y los poemas "Balada de los dos abuelos" y "No sé por qué piensas tú". Entonces contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo.

1. ¿Quién fue una de las primeras influencias de Nicolás Guillén y por quécrees que le influenció tanto?
2. Explica un poco sobre la vida política de Nicolás Guillén.
3. ¿Cómo son diferentes los dos abuelos del poema y cómo son similares?
4. ¿Qué relación hay entre el "yo" y el "tú" de "No sé por qué piensas tú"?
5. Busca ejemplos de figuras retóricas en los dos poemas y explícalos (como mínimo una figura retórica por poema).

¡Gracias!

Gabriela Mistral

Para la tarea del miércoles por favor lee el Blog Reading sobre Gabriela Mistral, la información biográfica del libro y el poema "Meciendo".  Entonces contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo.

1. ¿Cuáles son los temas recurrentes en la poesía de Gabriela Mistral?
2. ¿Cuál es la controversia en torno a la sexualidad de Gabriela Mistral?
3. ¿Crees que es importante entender la sexualidad de Gabriela Mistral o no? ¿Por qué?
4. ¿Cuáles son los temas que ves en el poema "Meciendo"?
5. ¿Qué puedes decir sobre la estructura de "Meciendo"?

¡Gracias!

Del posmodernismo al Boom

Para la tarea del lunes por favor lee la Sinopsis histórico-literaria "Del posmodernismo al boom" y contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo:

1. Busca información sobre la Revolución Mexicana y explica muy brevemente lo que fue.
2. ¿Cuál fue el impacto cultural de la Revolución Mexicana?
3. Describe las características de la "novela de la tierra".
4. ¿Qué influencias políticas tuvo la literatura indigenista y qué tipo de temas discute?
5. ¿Cómo son diferentes el vanguardismo y el posvanguardismo?

Recuerda que tienes que entregar tu propuesta (abstract) para tu primer trabajo también el lunes.

¡Gracias!

Horacio Quiroga

Para la tarea del viernes por favor lee el Blog Reading sobre Horacio Quiroga y el cuento "El conductor del rápido." Después contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo:

1. ¿Por qué a Horacio Quiroga se le llama el Edgar Allan Poe de Latinoamérica?
2. "El conductor del rápido" es sobre el conductor de un tren y el cuento fue publicado en 1926 durante una época en que había crecido muchísimo y muy rápidamente la red de trenes en Argentina. Según la primera sección del cuento ¿qué ha pasado con muchos maquinistas (conductores) de trenes durante este tiempo?
3. ¿Qué es un manicomio y qué propósito crees que sirve o debe servir?
4. ¿Qué información tenemos sobre el narrador de este cuento? ¿Dónde está?
5. ¿Qué le pasa al conductor del rápido mientras está conduciendo el tren?

¡Gracias!

Alfonsina Storni

Para la tarea del miércoles por favor lee el Blog Reading sobre Alfonsina Storni y los poemas "Hombre pequeñito" y "Peso ancestral".  Después contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo:

1. El Blog Reading describe a Storni como "the poetess that broke from the pack". Explica cómo Storni se diferencia de otros poetas de su generación.
2. En "Hombre pequeñito" ¿qué crees que representa el canario y qué representa la jaula?
3. En "Peso ancestral" ¿quién crees que es el tú del poema y quién es el yo?
4. ¿Por qué crees que la lágrima es veneno?

¡Gracias!

Rubén Darío

Para la tarea del lunes por favor lee el Blog Reading sobre Rubén Darío y los poemas "El cisne" y "A Roosevelt" y contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo:

1. ¿Por qué sigue siendo relevante e importante la poesía de Darío hoy en día?
2. Darío tiene un poema titulado "El cisne" ¿Qué sabes de los cisnes y dónde aparecen en la cultura popular? ¿Por qué crees que Darío escribe que la nueva poesía está bajo las blancas alas del cisne" (Esta es una pregunta difícil, pero piensa un poco y escribe tus ideas.)
3. Darío tiene otro poema dirigido a Roosevelt. ¿Quién es Roosevelt (¿cuál de los dos Roosevelt es?) y qué importancia tiene Roosevelt para Latinoamérica? (Busca en internet si no sabes la respuesta a esta pregunta.)

¡Gracias!

José Enrique Rodó - Ariel

Para la tarea del viernes por favor lee puntos 2, 2.2, 2.5 y 2.6 del Blog Reading sobre Ariel y Calibán (You don't have to read the whole thing. And don't start at the beginning) y el fragmento de Ariel que está en el paquete. Entonces contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo:

1. ¿Qué es lo que Latinoamérica no debe imitar, según Rodó y cuáles son las razones?
2. ¿Qué piensas tú acerca de lo que dice Rodó sobre la imitación?

¡Gracias!

José Martí

Para la tarea del miércoles por favor lee el Blog Reading sobre José Martí, el poema "Dos patrias" y la selección de "Nuestra América" y contesta las siguentes preguntas en forma de párrafo:

1. ¿Quién fue José Martí? Explica la información más importante en una sola frase.
2.  Según el artículo de David Brooks, ¿por qué José Martí sigue siendo una figura importante para Cuba hoy en día?
3. ¿De qué "América" está hablando Martí en "Nuestra América"?
4. Según Martí, ¿cuál es el problema con las universidades en América?
5. Según Martí, ¿qué es lo que entienden los jóvenes en América?
6. ¿Qué dice Martí de las razas en América? ¿Qué piensas de esto?

¡Gracias!

El matadero

Para la tarea del lunes por favor lee "El matadero" y el Blog reading sobre "El matadero".  Es un cuento un poco largo así que si necesitas consultar la traducción al inglés la puse en la list de los Blog readings también.

En un párrafo contesta las siguientes preguntas:

1. Busca información sobre Rosas, los unitarios y los federales en Argentina y explica quiénes eran.
2. Entre los unitarios y los federales, ¿a quién apoya la iglesia católica?
3. ¿Durante qué época del año ocurre el cuento? ¿Por qué crees que es importante?
4. ¿Cómo describe Echeverría el matadero? ¿Qué tipo de personas se encuentran en él? ¿A qué se dedican?
5. ¿Qué ocurre con el toro en el cuento?
6. ¿Qué ocurre con el unitario al final del cuento?

¡Gracias!

De la Independencia al posmodernismo

Para la tarea del viernes por favor lee el Sinopsis histórico-literaria y contesta las siguientes preguntas en forma de párrafo:

1. ¿Cómo se puede resumir la realidad política entre 1820 y 1920 más o menos y cómo se diferencian Cuba y Puerto Rico del resto de latinoamérica durante esta época?
2. ¿Cómo son diferentes el romanticismo y el realismo?
3. ¿Cómo son diferentes el naturalismo y el realismo?
4. ¿Cómo es novedoso el modernismo hispanoamericano?

¡Gracias!

Sor Juana - Redondillas (Hombres necios)

Para la tarea del miércoles, por favor lee el poema conocido como "Redondillas" o "Hombres necios que acusáis" y contesta las siguientes preguntas en forma de un párrafo:

1) ¿A quién se dirige la voz poética?
2) ¿De qué se acusa a los hombres en las tres primeras estrofas?
3) ¿Quiénes son Thais y Lucrecia? Busca información en internet y explica por qué son relevantes a este poema.
4) ¿Qué crees que significa "a una culpáis por cruel / y a otra por fácil culpáis"? (líneas 35-36)
5) ¿Crees que el poema sigue siendo relevante hoy en día? ¿Por qué?

¡Gracias!

Sor Juana Inés de la Cruz - Respuesta y Soneto

Para la tarea del lunes por favor lee 1) la información introductoria sobre Sor Juana; 2) la selección de la Respuesta a Sor Filotea de la Cruz; y 3) el Blog Reading sobre Sor Juana.  No es necesario leer el soneto.  Lo leeremos en clase.

Escribe tu blog explicando quiénes eran Sor Juana y Sor Filotea y qué cosas explica Sor Juana en su carta. Menciona también cuál es la parte de la carta más interesante para ti.

¡Gracias!

De la Colonia a la Independencia

Important note #1: There is no Blog reading for this assignment.

Important note #2: There are several terms marked with an asterisk in the Sinopsis histórico-literaria reading for Friday.  The asterisk indicates that those terms are included in the glossary.  I have put a copy of the glossary on Moodle for you so please do look up those words as you read.

Para la tarea del viernes contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿En que dos subperíodos se puede dividir la literatura hispanoamericana entre 1600 y 1825?
2. ¿Cómo son similares y cómo son diferentes el conceptismo y el culturanismo?
3. ¿Por qué prosperó la poesía por encima de la prosa durante la época colonial?
4. ¿Qué es el despotismo ilustrado y qué influencia tuvo en la literatura?
5. ¿Cómo influenciaron las guerras de independencia en la literatura hispanoamericana?

¡Gracias!